深圳市民办学校排名多是按照评选标准进行，在这个标准体系中的因素都是不能缺少，每一项因素都有各自存在的道理，不能说哪一个因素因为在整体的占比当中比较小，所以直接武断地把它去掉，但实际上这种做法在当今趋势中行不通，还是要遵循综合参照的方法进行排名。

1.师资水平

实际上，无论我们查看多少份不同渠道的排名报道，仔细查看各个因素的占比关系，便很轻易能够知道师资水平是排名的重要依据之一。每一个阶段的教学特点都是要因地制宜，很多科学的教学方法是需要团队多年的教学经验，以及教学科研累积创新才能形成，所以师资水平在任何时期都是值得重视。

2.环境与设施

环境与设施的考量则是针对多方面进行，这会包括校园风貌、校园周围环境以及教学设备情况等等，大多名次就是这样得来，一般高一些的入学标准其实看起来很困难，这一点看起来确实是大家共同承认的事实，但是我们也不可否认这样的条件确实很有吸引力，而且再高的入学门槛还是有学生竞相争取。

3.升学率

除了前面说的师资水平作为重要的考核条件之外名次先后顺序还在很大程度上，关乎升学率，毕竟在淘汰式的升学制度下，更多教育结果也需要有一个比较客观可行的考核标准，这个百年大计不可懈怠，因此每一所有实力的教学基地即使获得的荣誉不少，还是会继续朝着高的升学率前进。

深圳市民办学校排名若是靠前，其实都不再需要团队再去搞很多宣传，宣扬学校的办学模式成熟等吸引力，而是很多家长自己带着孩子上门咨询，查看报名条件提早做好规划准备，这就是一种内在的形象魅力和力量，让更多符合条件的学生进入深一层次的学习。