小升初这个阶段对于很多学生来说都是自己学生生涯中的一个重要转折期，根据深圳市小升初学校的介绍了解到在这个阶段的学生总是会出现很多心理和生理上的变化，从而在整个阶段中出现了适应特点。下面为大家讲解小升初学生心理变化是什么。

1、学生心理适应性的变化从入学后不久开始出现

深圳市小升初学校在调研的过程中发现小升初学生的心理适应性变化在初中入学第1学期未表现出来，很多学生对于陌生情境与学习情境适应、身体与体育竞赛适应均在初一下学期出现显著变化，但是所有学校学生的考试焦虑情境适应性无显著变化，侧面反映出小升初学生的考试压力小。

2、学生对陌生情境的适应性逐渐增强

学生在小升初学段过渡中陌生情境与学习情境适应增强，但是由于在学校体检的过程中会过多关注自己的身体状况，所以也反映出小升初学生身体适应性有所降低，这与学生进入青春期以及 生理开始急剧发育变化的趋势一致。而在心理上学生对学习环境逐渐熟悉并且乐于学习。

3、学段过渡发生时间影响心理适应性变化

从深圳市小升初学习的介绍中值得无论过渡发生在什么时间都会对学生的心理健康产生消极影响。虽然学生的身体适应性降低了但在陌生情境的适应性有所增强。由此则可见学段过渡发生时间越早则对心理健康越可能产生消极影响。这可能是因为学生个体身心发展不够成熟所致。

根据介绍可以知道学生在小升初阶段的心理变化都是呈现出一定趋势的，要把握这个趋势不断地改善学生的学习环境以及生活环境，就能够让他们更好地适应这个阶段并且将精力投入到学习当中，如果还有其他问题可以多咨询深圳市小升初学校。