不少学生从小学进入初中时都会展现出自己的适应状态以及适应需求，深圳市小升初的衔接为了能够保证教育教学的连贯性以及一体化而不断更新方法，为了防止两个阶段之间出现割裂的情况需要进行深入改革。下面介绍深圳市小升初衔接一体化的方法有什么。

1、注重学生的身心改变情况

深圳小升初衔接一体化的做法是在学生的小升初阶段关注学生们的不断成长，了解学生在交流交往的需求是否有日益增多的情况，在平时的学习、生活中注意学生兴趣点的挖掘和培养，以兴趣点为抓手使得学生在小升初阶段能够更好地适应对接新生活，从而更好地培养学生的表达能力。

2、探索课程的衔接性实施

小升初有效衔接一体化离不开家庭的配合所以家庭在学生的成长过程中扮演着不可或缺的角色，通过家校衔接可以让教师、家长更全面地了解学生的所思所想。家长应及时关注孩子的身心变化并注意多听取学生的学习要求。现阶段学生的适应能力普遍较弱所以要创新教学模式。

3、培养教师的衔接素养

要知道深圳小升初衔接一体化的方法当中有专门针对教师队伍专门化建设的。在推行小升初有效衔接一体化的进程中需要一批有责任、有担当、有学识的专门队伍，而教师队伍的建设需要长期化、制度化建设。为此，可采用一系列切实可行的手段保障教师学习的积极性以及创造性。

根据讲解了解到深圳市小升初在衔接一体化上已经形成了一套独特的系统，整个系统都已经达成了统一的思想并且在不断推进方法的改革，这样的做法能够让小升初的学生更好地适应两个阶段的变化，从而逐渐在这个阶段培养自身的独立能力。