小班化分层教学正在以新的发展姿态迎向人们的生活，它是基于现阶段的课堂教案策略的改良与升级。这也促使越来越多家长对小班化有效课堂教学寄予厚望，现在就小班化分层教学体现了哪些教学特性为大家作简要阐述与解析：

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1.便于根据不同层次学生的实际状况进行因材施教

现今很多的家长都非常担心自己的孩子跟不上学校的教学进度。因为每个学生的认知以及所获取的知识体系都是不同的，而小班化有效课堂教学之所以备受瞩目与认可，这是因为它便于根据不同层次学生的实际状况进行因材施教。

2.便于根据不同层次发展以充分调动学生的积极性

所谓的小班化有效课堂教学就是根据不同学龄儿童的特性进行分层次教学，从而使得不同水平的儿童能在舒适以及愉悦的环境中畅快学习。因为它便于根据不同层次发展以充分调动学生的积极性，从而大大有助于避免某些学生出现“难消化”等情况。

3. 小班化有效课堂教学切实提高了课堂效率

小班化有效课堂教学之所以能闻名于世，这是因为它大大有助于提高课堂效率。因为小班化有效课堂教学会直接根据每一个学生的特性进行针对性调动，从而使得小班化有效课堂教学能在同一教学水下快速提升课堂效率。

小班化分层教学‍已逐步成为教育行业新的发展方式。特别是那些保质保量的小班化有效课堂教学备受关注的重要原因之一，这不仅因为它便于根据不同层次学生的实际状况进行因材施教，而且还便于根据不同层次发展以充分调动学生的积极性，并且还大大有助于切实提高课堂效率。